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整中小學生課桌椅高度，一是在各方面條件允許的地區(qū)，根據與學生身高匹配適合學生的可調試課桌椅，實現課桌椅“個性化”需求；二是對因辦學條件限制，無法達到配備調試課桌椅標準的學校，加強資金扶持，逐步將陳舊、破損、非標準課桌椅進行淘汰，使課桌椅衛(wèi)生標準狀態(tài)調節(jié)至完全符合每個學生的個體情況；三是學校加強調劑管理工作，學期初根據學生的身高等情況，進行課桌椅的統籌調整，設置階梯差，進而改善學生的坐姿習慣，預防近視、駝背的發(fā)生。

凳腳和桌身采用加厚鋼管、加厚材料，使用壽命加倍、堅固耐用；焊接處采用無縫焊接技術，不會氧化，不易掉漆，可以保持桌椅的長期使用！從產品品質、原材料、焊接、噴涂、安裝等關鍵生產工藝嚴格把關，生產的課桌椅防水防潮、不脫色不掉漆、安全無毒更環(huán)保！除了基本方面的要求，課桌椅在款式和售后服務上也是選購重要的指標。好的廠家遵循“客戶至上”的原則，為客戶提供“售后無憂”的服務保障。

課桌椅的焊接熱與焊接時間成正比，不過通電時間是受焊輪運轉速度操控的，一般情況下是不需要做調整的，就算調整也只需要做較小規(guī)模的調整就可以了。

對熱量的發(fā)生和散布影響較大要屬鋼帶觸摸面的電阻，觸摸電阻的影響因素主要是觸摸面的清潔度和粗糙度，如果課桌椅觸摸面有高電阻系數的氧化物或臟物層，會使電阻添加，如果只有部分存在臟物或氧化物，會使電流散布不均勻，所以觸摸面需要保持整潔干凈。如果觸摸面粗糙程度大、高低不平，課桌椅會構成部分觸摸點，而在觸摸點處發(fā)生較大的電流，同時會因為電流通道減少而使觸摸電阻添加。

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