實(shí)木課桌椅-金榜家具(推薦商家)-實(shí)木課桌椅哪家好：

很多的小作坊利用產(chǎn)品擾亂市場(chǎng)，這種課桌椅存在著質(zhì)量問(wèn)題，更沒(méi)有明確的售后服務(wù)，選擇大工廠的產(chǎn)品，這樣不僅著，更有著完善的售后服務(wù)體系，這不僅僅是對(duì)采購(gòu)方的一個(gè)，更是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。

螺絲升降，常見(jiàn)的升降方式，采用螺絲通過(guò)升降部位的圓孔進(jìn)行升降，這種升降方式相對(duì)穩(wěn)定，但是升降過(guò)程比較復(fù)雜，需要兩個(gè)人進(jìn)行配合才能完成，一個(gè)人進(jìn)行上部的高度調(diào)節(jié)，一個(gè)人進(jìn)行螺絲調(diào)整，也是目前學(xué)校中升降課桌椅淪為固定課桌椅的重要原因之一。

隨著生活水平的提高，對(duì)于課桌椅的性要求越來(lái)越高，并不只是在單純的穩(wěn)定性上，的是在學(xué)生的體驗(yàn)上。今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)目前學(xué)生課桌椅的基本要求。

課桌椅的設(shè)計(jì)是課桌椅誕生的基礎(chǔ)，更是影響課桌椅的基礎(chǔ)。課桌椅的設(shè)計(jì)需要、視角學(xué)、體壓分擔(dān)學(xué)等多種原理，達(dá)到久坐不累的效果，能夠更快的集中學(xué)生注意力，提高學(xué)習(xí)效率，糾正學(xué)生坐姿，預(yù)防近視；在款式上設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單大方且穩(wěn)定性能高的款式；在高度的設(shè)計(jì)上需要與使用者的身高相互適應(yīng)，這樣才能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

凳腿立柱設(shè)有可調(diào)節(jié)高度螺絲孔，每節(jié)間隔20mm，整體調(diào)節(jié)高度400mm~460mm（±2mm）。其實(shí)課桌沒(méi)有一個(gè)固定的尺寸，它是根據(jù)學(xué)生年齡段的身高發(fā)育來(lái)制定的，每個(gè)年齡段的學(xué)生所使用的尺寸會(huì)有些差距的，國(guó)家發(fā)布學(xué)校課桌椅尺寸標(biāo)準(zhǔn)，確定了課桌和課椅各分為10種大小型號(hào)，為不同身高的學(xué)生使用的桌椅制定了不同的尺寸標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái)，隨著生活水平的不斷提高，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育水平逐漸提高，相應(yīng)的身高也較之以往有了明顯增長(zhǎng)，但與青少年身高標(biāo)準(zhǔn)逐年提高的情況不協(xié)調(diào)的是，中小學(xué)生課桌椅的高度未隨之調(diào)整，出現(xiàn)很多“高個(gè)坐矮桌”、“矮個(gè)坐高桌”等現(xiàn)象。