青島單人課桌椅-單人課桌椅直銷-金榜家具有限公司 ：

大家可以注意到，現(xiàn)在很多的學校都在呼吁環(huán)保，而且目前人們在宣傳素質(zhì)教育的同時，也會呼吁著人們的環(huán)保意識，而這個時候，對于學校來說，使用環(huán)保型的學生課桌椅材料來制作教育器材將會非常好，而且會非常符合現(xiàn)在社會的發(fā)展，的是，如果用的是環(huán)保的材料，那么對孩子的環(huán)保意識也是有很強的教育作用。我們的課桌椅采用了更多的人性化設(shè)計，適用于不同的人群，有自動可調(diào)的升高降低，在兒童這個身高變化曲度很大的年齡，這是人性化的設(shè)計。

桌椅皆可自由升降，能適應(yīng)學生的身高變化，滿足各個年齡階段的不同需要。課桌靠近身體側(cè)采用內(nèi)凹梯形設(shè)計，且內(nèi)部呈平面狀，能有效改善不良坐姿。椅背上端左右兩邊包覆中心內(nèi)凹弧形、背部支撐向前凸起，吻合腰部曲線，舒適、減壓。椅子前端瀑布式弧線傾斜設(shè)計，增加使用舒適度。桌椅腿部升降支撐采用全自動折彎機和弧焊焊接工藝，焊接牢固，成型美觀。桌椅腿部支腳采用電鍍工藝和全自動鋼管壓縮加工工藝，堅實耐用、裝配契合度高，安全系數(shù)高。

課桌椅特點

1.實用性、耐用性，桌椅首先要具備的就是實用的耐用性。。學生使用的桌椅需要更換3天和2天，所以桌椅的質(zhì)量不要太多，舒適性要過關(guān)。否則學生上課時會受到桌椅不適感的影響，購買高的品質(zhì)的桌椅對學生成績的提升影響較小。

2.機動性和質(zhì)量都不錯，。但重量不能太重。因為太重了，搬不動。一般來說，桌子和椅子是可以移動的，除非稍微動一下。

3.身高調(diào)整的可能性:調(diào)查顯示，當桌椅高度與學生身高相差較大時，會出現(xiàn)骨骼畸形、駝背等現(xiàn)象。目前兒童發(fā)育差異較大。，不宜固定身高。一個好的方法是使用高度可調(diào)的實用桌椅。桌椅的適當高度應(yīng)盡量兩兩垂直。也就是說，調(diào)查顯示，雙腳平放在地面時，大腿和小腿可以自然保持垂直，手臂自然下垂時，上臂和前臂基本垂直。這有助于用戶的健康。